填写《课题申报书》。填写课题立项评审机构印发的《课题申报书》是课题申报的主要程序之一。课题立项评审机构主要根据《课题申报书》的各项内容来确定该课题是否有价值，是否可行，然后确定是否给予立项。因此，认真、规范、科学地填写《课题申报书》是进行课题申报的一项重要工作。《课题申报书》的递交。
申报国家级课题的流程：下载课题立项申报书查看教育部全规办课题申报通知，领取下载课题立项申报书。填写课题立项申报书有申报意向人员，选好课题，写出课题实施方案并填写课题立项申报书。初审并签字盖章学校教科室初审，在立项申报表上签字盖章。提交课题材料课题材料装订好上交评审。
法律分析：国家级课题步骤如下：第一步，确定国家课题申请通知文件和课题指南。有了通知，才有了申请课题的机会。国家课题是需要通过组织单位审批立项，只有立项的课题才有机会获得课题研究经费。也就是说国家课题的分量更重，更受单位以及各级政府的重视。第二步，确定国家课题选题。
如下：根据课题申报通知文件要求，确定课题负责人，由课题负责人根据选题要求和课题申报资料要求，来正确地完成申报资料的书面撰写，及时的提交上级审核。
第一步：课题申报；这是获得课题的关键步骤，申报人需要接受申报通知，按照有关要求选好课题请填写申报书，填写完毕之后直接提交。第二步：课题立项；提交后开始进入审核，首先由申报人所在单位审查，将其中比较优秀的课题推荐给上级部门，上级部门审批后开始立项。
1、撰写申请书：按照规定的格式和要求，撰写科研课题申报书。申请书应该包括以下内容：封面：包括课题名称、申请人信息、合作单位等。摘要：简要介绍研究方案的主要内容，包括研究目的、研究方法、预期结果等。关键词：列出与研究相关的关键词，以便评审专家和搜索引擎使用。
2、第十五条 申请人应根据课题指南和申请书的要求，认真如实填写申请书，并送所在单位审核。申请人所在单位按本办法第十三条的规定进行审查，签署意见，并承诺提供研究条件和承担课题管理职能及信誉保证。
3、题目需要创新、创新、再创新。简洁明确，具体清楚，不宜过长，不宜出现过多的关键词，但最好要有新意的关键词出现；忌讳项目名称重复，即使所提出的与以前资助项目的研究内容有所不同，甚至有所创新，但名称重复则很难给人以新意；一定要到NSFC检索类似课题历年资助情况，避免重复。
4、研究时间需表明研究者有足够的时间进行课题研究；所在单位条件是指能够体现完成课题保障的其他条件。填报保障条件的主要误区在于：列举可以查阅的国内外各大数据库；自述单位有大量的电子书资料；以国家政策、教育理念为课题的保障条件；单位条件写得过于细致琐碎，不能紧扣保障条件来写。
5、人与人的智力相差并不如想象的那么巨大，在愿意为之努力的前提下，拥抱一个蓬勃生长的研究方向，你必然会壮大。跟随一个夕阳西下的研究方向，你必然消亡。
6、课题立项申请书写法：标题、称谓、正文、结尾、署名。标题 有两种写法，一是直接写“申请书”，另一是在“申请书”前加上内容，如“入党申请书”、“调换工作申请书”等，一般采用第二种申请书。称谓 顶格写明接受申请书的单位、组织或有关领导。
1、撰写申请书：按照规定的格式和要求，撰写科研课题申报书。申请书应该包括以下内容：封面：包括课题名称、申请人信息、合作单位等。摘要：简要介绍研究方案的主要内容，包括研究目的、研究方法、预期结果等。关键词：列出与研究相关的关键词，以便评审专家和搜索引擎使用。
2、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核，xxx 确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。 封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填 写。 每项课题主持人一般为 1 人； 要 参 与 者 不 包 括 课 题 主 持 人 ， 主 至少 1 人，最多 6 人。
3、课题申请书怎么撰写 申请书包括题目、摘要、立项依据的论述与撰写、项目的研究内容、研究目标，以及拟解决的关键问题、拟采取的研究方案及可行性分析、本项目的特色与创新之处、年度研究计划及预期研究结果等。1．题目的名称 题目需要创新、创新、再创新。
4、、实地调查法。就是采取问卷和统计调查的方法对全省29个贫困县与研究课题相关的状况进行实地调查，取得第一手资料。（2）、比较研究法。在调查研究的基础上，用比较研究的方法找出贫困地区对科技成果消化吸收功能低下的原因和症结所在。（3）、行为研究法。
5、以下是一份课题立项申报书的写作指南：封面：包括课题名称、课题负责人、申请单位、填表日期等信息。目录：列出以下各部分的标题及相应的页码，使评审专家可以快速了解申报书的内容架构。研究问题：明确提出所研究的问题，并简要阐述其背景、实际应用价值、国内外研究现状等。
6、第十五条 申请人应根据课题指南和申请书的要求，认真如实填写申请书，并送所在单位审核。申请人所在单位按本办法第十三条的规定进行审查，签署意见，并承诺提供研究条件和承担课题管理职能及信誉保证。
1、确定课题选题确定国家课题选题。课题选题是关键的一步，要确定课题研究的问题，并具有研究价值。撰写立项书撰写国家课题申请立项书。其实就是做一份可行性的课题研究方案设计，包括课题选题、课题论证、课题组以及预期研究成果。递交申请材料递交国家课题申请材料等待上级审核结果。
2、首先，确定研究主题是课题申报的第一步。你需要根据自己的兴趣、专业背景以及当前的研究热点来确定一个具有研究价值和可行性的主题。主题的选择应尽量避免过于宽泛或狭窄，要能够明确研究的目标和范围。其次，撰写申报书是课题申报的核心环节。
3、本文将介绍如何申报课题，以及学术期刊的评价体系。撰写申报书接收通知，研读课题申报要求以及课题指南，撰写课题申报书。提交申报表提交申报表以及其他相关材料，至单位教研室，择优限额逐级向上申报。等待立项通知等待课题立项通知。
申报 教师想要进行课题研究，必须先通过申报获得研究资格。而课题申报，最主要的是选题和设计课题研究方案。选题是进行课题研究的起始，好的选题，有助于课题研究的进行，在研究过程中也会事半功倍。课题如何选题、从哪里选题、选题的原则以及课题选题要注意什么等，建议教师要深入了解和认识。
申报者在网上完成《浙江省教育厅一般科研项目申请书》（以下简称《申请书》）填写。完成网上申报的同时，请将《申请书》、《评审活页》、《汇总表》三类材料的电子稿分别发至邮箱。项目立项后，补交1份纸质申请书。首次申报的请先注册账号，并联系学院科研秘书审核通过。
第一步：课题申报；这是获得课题的关键步骤，申报人需要接受申报通知，按照有关要求选好课题请填写申报书，填写完毕之后直接提交。第二步：课题立项；提交后开始进入审核，首先由申报人所在单位审查，将其中比较优秀的课题推荐给上级部门，上级部门审批后开始立项。
法律分析：承担课题的级别选择。选好研究课题，进入课题申报时，首先要对研究课题准备申报哪一级别进行选择。目前，国家、省、地（市）、县（区）均设有教育科学规划领导小组，负责该级课题的评审和管理。
课题组成员或推荐人须征得本人同意并签字确认，否则视为违规申报。申请人可以根据研究的实际需要，吸收境外研究人员作为课题组成员参与申请。在读的全日制研究生不能申请，具备申报条件的在职博士生（博士后）从所在工作单位申请。
填写课题结题鉴定申请书，申请结题。撰写结题总报告，并发表相关的论文、著作等。专家鉴定后结题颁发证书，并网上公示。
要进行教育科学研究，首先要把教育理论和实践中需要解决的问题提出来，作为一个研究课题。课题的选择是科学研究的起始环节，也是研究管理的基本单元。
申报 教师想要进行课题研究，必须先通过申报获得研究资格。而课题申报，最主要的是选题和设计课题研究方案。选题是进行课题研究的起始，好的选题，有助于课题研究的进行，在研究过程中也会事半功倍。课题如何选题、从哪里选题、选题的原则以及课题选题要注意什么等，建议教师要深入了解和认识。
然而对于大多数幼儿教师来说，要撰写好幼教科研论文确非一件易事，在我国幼教界广泛流传一句话，说幼儿教师“做的比说的好，说的又比写的好。”这句话是对当前我国幼儿教师撰写幼教科研论文情况的一个真实写照，幼儿教师急需提高幼教科研论文写作水平。